PBL教学模式在骨科研究生临床教学中的应用与探索

PBL的基本原理是以问题为基础,病例为先导,采用学生自主学习和小组讨论为主,教师积极引导,运用所学知识解决实际问题,理论与实践紧密结合的教学方式。从根本上改变了传统的以教师为主、以传授知识为主的灌输式的教学模式。