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打造区域“教育大脑” 推动现代教育体系转型升级 上海市闵行区、杨浦区的教育实践
被引:2
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
朱晓雯
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李廷洲
机构
:
[1]
华东师范大学国家教育宏观政策研究院
来源
:
上海教育
|
2020年
/ 33期
关键词
:
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G527 [地方教育];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
<正>教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征,也是现代教育体系转型升级的重要变量。面向教育现代化2035的改革与发展必须立足现实,着眼长远,通过信息化统筹教育资源,提高教育质量,促进教育公平,优化教育结构,着力解决教育发展的不平衡、不充分问题,服务于教育现代化十大战略任务。以教育信息化促进教育现代化的重点在于将理念、规划转化为有效行动,将普及基础建设、扩大在线教学与个性化因材施教、精准化过程评价、精细化教育管理、科学化政策决策等相结合,服务教育强国和人力资源强国战略。
引用
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页码:81 / 82
页数:2
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