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两种教育思潮课程观评述
被引：2
作者：
尚志远
毛亚庆
机构：
[1] 哈尔滨师范大学
[2] 北京师范大学
来源：
关键词：
课程观;
人本主义;
教育思潮;
科学主义教育;
D O I：
暂无
中图分类号：
G423 [课程论课程设计、课程标准等入此。];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
两种教育思潮课程观评述尚志远毛亚庆在当今世界上，科学技术的迅猛发展及其广泛运用，给人类生活带来了巨大的变化。这是有目共睹的。然而将科学技术在社会发展中的作用不断强化、神化，推向极至，也导致了科学技术的异化。这不仅表现在生产领域中科学技术对人性的扭曲，...
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