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从国际比较角度看“双师型”职教师资培养
被引:33
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
颜明忠
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
张建荣
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王建初
机构
:
[1]
同济大学职业技术教育学院
来源
:
职业技术教育
|
2002年
/ 23卷
/ 19期
关键词
:
双师型;
职教师资;
职业技术教育;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G715.1 [];
学科分类号
:
摘要
:
目前,我国虽已建设了一批职业技术师范院校和职教师资培养培训基地,并多次提出依托高等工科院校培养"双师型"职教师资,但职教界对"双师型"的含义还十分模糊,对高等工科院校开展职教师资培养缺乏深入系统的理论研究。本文基于中德两国政府合作在同济大学职业技术教育学院开展的"职教师资培养项目",提出"双师型"的内涵,研究"双师型"职教师资的素质结构,以确定其培养目标、培养要求和评价指标。
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ExperimentelleStatik-BerufswissenschaftlicheGrundlagefuerdasexperimentelleLernenimBereichderBaustatik. 颜明忠. . 2001
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