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“多元考核、企业评价”模式的研究
被引:5
作者:
陈红秋
石泉彬
蒋风昌
机构:
[1] 泰州职业技术学院
来源:
关键词:
校企合作;
顶岗实习;
考核;
评价;
D O I:
10.16209/j.cnki.cust.2012.05.032
中图分类号:
G719.2 [中国];
学科分类号:
040108 ;
摘要:
泰州职业技术学院以校企合作、实习管理和考核评价为基础,结合校企合作评价、反馈与指导一体化,过程性评价与终结性评价,定性评价与定量评价,多元评价等理念,对"多元考核、企业评价"模式进行探索。以更好地确定评价指标、评价内容与方法、评价标准及成绩评定等方面的基本思路和具体做法,建立一套全面系统、科学规范,可操作性强,实施效果好的学生评价模式。
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