在机制创新中发挥并校优势

被引:11
作者
李玉林
机构
[1] 吉林大学
关键词
并校; 机制创新; 学校合并; 学科结构; 学科门类; 行政化; 学科建设; 办学实体; 综合大学; 综合性大学;
D O I
暂无
中图分类号
G640 [高等教育理论];
学科分类号
040106 ;
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