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大学生社会责任感培养原则与实践
被引:69
作者
:
蒋国勇
论文数:
0
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0
h-index:
0
机构:
浙江师范大学学生处
蒋国勇
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
应小丽
机构
:
[1]
浙江师范大学学生处
[2]
浙江师范大学法政经济学院 浙江金华
来源
:
中国高教研究
|
2004年
/ 03期
关键词
:
培养原则;
实践;
大学生;
社会责任感;
D O I
:
10.16298/j.cnki.1004-3667.2004.03.028
中图分类号
:
G641 [思想政治教育、德育];
学科分类号
:
0305 ;
030501 ;
030505 ;
0401 ;
摘要
:
大学生社会责任感的强弱直接影响到国家和民族的兴衰、社会主义事业的成败。通过结合浙江师范大学的实践,指出社会责任感的培养必须立足于以下原则:一是内容、目标取向上的递进性、层次性原则,二是方式、方法上的主体性、适度灌输和积极引导原则,三是积极参与社会实践原则,四是社会、家庭、学校三者整合原则。
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页码:76 / 77
页数:2
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论当代大学生的社会责任感及其培养
[J].
吴允侠
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机构:
扬州大学德育教研室!江苏扬州
吴允侠
;
吴健
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机构:
扬州大学德育教研室!江苏扬州
吴健
.
中南民族学院学报(人文社会科学版),
2000,
(02)
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[2]
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中国青年政治学院学报,
1999,
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中国当代大学生价值观研究[M]. 上海教育出版社 , 杨德广,晏开利主编, 1997
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