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《当代德国职业教育主流思想研究》课题连载(Ⅴ) 德国职业教育的专业教学论研究
被引：25
作者：
陈永芳
颜明忠
机构：
[1] 同济大学职业技术教育学院
来源：
关键词：
德国;
职业教育;
专业教学论;
D O I：
暂无
中图分类号：
G719.516 [];
学科分类号：
040108 ;
摘要：
本文介绍了德国职业教育专业教学论的主要内容、理论基础、实现形式及发展前景。
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