工学结合下的高职《电工基础》教学探讨

被引：4

作者：

梅妮

陈忠仁

陈果

机构：

[1] 中山职业技术学院

来源：

关键词：

工学结合; 电工基础; 一体化; 教学方法;

D O I：

10.16660/j.cnki.1674-098x.2010.06.180

中图分类号：

TM1-4 [];

学科分类号：

080804 ; 080805 ;

摘要：

本文从目前《电工基础》教学的现状出发,分析了工学结合指导下该课程教学改革的必要性,接着从工学结合启发式教学、教学做一体化、教学材料多元化和层次化等三个方面进行了探讨。近几年的教学实践证明,以工学结合为出发点实施《电工基础》教学是行之有效、切实可行的。

引用

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页数：1

共 4 条

[1] 高职《电工技术基础》模块式教学探讨与实践 [J].

邢新春 ;

孙克礼 ;

尹巧萍 .

[2] 以电路应用实例牵动电工课程改革 [J].

倪向群 .

李文 .

[4] 班内分层教学在电工实训教学中的尝试 [J].

阮友德 .