论广告心理学课程中教学思维的革新

被引：2

作者：

徐莉莉

机构：

[1] 中国计量学院

来源：

商场现代化 | 2010年 / 13期

关键词：

广告心理学; 循环式教学; 革新;

D O I：

暂无

中图分类号：

F713.8-4 [];

学科分类号：

050302 ; 1403 ;

摘要：

本文根据广告心理学课程理论性强,内容抽象的特点,提出了以案例教学为主要手段,以循环式教学为模式的革新思维,并详细阐述了在实施中应注意的一些问题。

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