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呼吸内科疾病史与临床教学及引发的哲理
被引:5
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
黎友伦
机构
:
[1]
重庆医科大学附属第一医院肺科
来源
:
医学教育探索
|
2006年
/ 04期
关键词
:
疾病史;
教学;
哲学;
辩证法;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
医学发展史蕴藏着深厚的哲学思想。疾病史教学有助于认识疾病发展的动态过程,获得科学的认识论和思维方法。疾病史中辨证的哲学思想能更好地培养出具有科学思维观的新型医学人才,以适应现代医学发展的需要。
引用
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页码:371 / 372+375 +375
页数:3
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医学哲学:不是多余的话.[J].杜治政.医学教育探索.2005, 01
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