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国内中小学网络课程资源现状及原因分析
被引：5
作者：
腾欣欣
机构：
[1] 山东师范大学济南
来源：
关键词：
课程资源;
网络课程资源;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
针对目前网络在中小学教育中的推广运用,结合具体的五个国内面向中小学的教育网站,着重分析了国内中小学网络课程资源建设与使用的现状,并对中小学网络课程资源建设与使用存在问题的原因进行了剖析。
引用
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