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大数据是教育研究走向科学化的重要支撑
被引:9
作者
:
瞿振元
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国高等教育学会
瞿振元
机构
:
[1]
中国高等教育学会
来源
:
清华大学教育研究
|
2017年
/ 38卷
/ 03期
关键词
:
教育改革发展;
人类生存空间;
实证研究;
社会科学研究;
重要支撑;
研究走向;
科学化;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G40-03 [教育科学研究];
学科分类号
:
040101 ;
120403 ;
摘要
:
<正>一、教育研究在教育现代化的问题上,要更多一点宏观思考2017年对我们国家来说,确实是非常重要的一年。大家意识到,很快要召开党的十九大,今年是政治大年;今年也是一个教育大年,因为,我们将制定并实施《中国教育现代化2030》。这个规划,将对我们2020年、2030年以及2050年的中国教育改革发展,作出一个总体性的安排。这是跟我们"两个百年"的目标联系在一起的。第一个百年,我们进入全面小康社会。把一个什么样
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