大学学术组织变革的学科逻辑

被引：17

作者：

唐玉光 ^{[1
]}

潘奇 ^{[2
]}

机构：

[1] 华东师范大学学科建设与发展办公室

[2] 华东师范大学高等教育研究所

来源：

关键词：

大学学术组织; 学科逻辑;

D O I：

10.14121/j.cnki.1008-3855.2010.19.005

中图分类号：

G644 [科学研究工作];

学科分类号：

摘要：

本文通过对现代学科概念的解析提出学科的两种认知,即基于知识传播、人才培养的学科认知和基于知识创造、问题解决的学科认知,并梳理了两种学科认知与大学学术组织变革的关系。同时,通过分析学科分类、学科建设规律和学科发展的内在矛盾在大学学术组织变革中的作用,总结大学学术组织变革应遵循的学科逻辑。

引用

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