心理教育对偏执型精神分裂症患者的疗效观察

被引：2

作者：

庞月岱

王淑君

李秀华

胡连荣

林传水

机构：

[1] 德州市第二人民医院

[2] 德州市立医院

来源：

中国心理卫生杂志 | 2002年 / 05期

关键词：

心理教育; 精神分裂症;

D O I：

暂无

中图分类号：

R749.3 [精神分裂症];

学科分类号：

100205 ;

摘要：

目的 :探讨心理教育对偏执型精神分裂症的疗效。方法 :将符合CCMD -2偏执型精神分裂症诊断标准的患者 2 40例随机分为两组。药物稳定后分别给予精神药物联合心理教育及精神药物单独治疗 ,出院两年时跟踪随访。结果 :两组间BPRS和GAS的比较无显著差异 ,实验组较对照组的治疗依从性明显提高。出院后两年的SDSS总分值实验组低于对照组 ,其病情复发率明显低于对照组 (P <0 0 1)。结论 :心理教育可改善患者的社会适应能力 ,提高服从治疗的依从性 ,降低复发率

引用

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共 5 条

[1] 心理治疗过程中药物的应用 [J].