学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
建设益童、惠民、利国的学前教育公共服务体系
被引:9
作者
:
虞永平
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国学前教育研究会
虞永平
机构
:
[1]
中国学前教育研究会
来源
:
人民教育
|
2014年
/ 11期
关键词
:
学前教育;
公共服务体系;
普惠性民办园;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G619.2 [中国];
学科分类号
:
040105 ;
摘要
:
<正>一、学前教育是重要的基本公共服务根据《国家基本公共服务体系"十二五"规划》(以下简称《规划》)的精神,所谓基本公共服务,指建立在一定社会共识基础上、由政府主导提供的、与经济社会发展水平和阶段相适应,旨在保障全体公民生存和发展基本需求的公共服务。享有基本公共服务属于公民的权利,提供基本公共服务是政府的职责。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(以下简称《意见》)中指出:"办好学前
引用
收藏
页码:33 / 35
页数:3
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据