高校协同创新的角色定位与价值追求

被引：46

作者：

殷翔文

机构：

[1] 江苏省教育厅

来源：

中国高校科技 | 2012年 / 07期

关键词：

协同创新; 价值追求; 角色定位;

D O I：

10.16209/j.cnki.cust.2012.07.004

中图分类号：

G647 [学校管理];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

<正>胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上关于"要积极推动协同创新"的重要讲话,内涵深刻,意义深远,为我国高校改革创新指明了前进方向。教育部、财政部印发"关于实施高等学校创新能力提升计划的意见",启动实施"2011计划",标志着"协同创新"正在从中国高等教育界的一个热门话题,变成提升我国高校创新能力,全面提高高等教育质量的具体行动。这里,笔者以江苏为例,就高校协同创新谈一些想法,或者说几点冷思考。

引用

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