基于批判性思维的信息素养教育

被引:12
作者
蔡伟仁
丁卫东
机构
[1] 苏州大学教育学院,苏州大学教育学院江苏苏州,江苏苏州
关键词
信息素养; 批判性思维; 通才教育;
D O I
10.13316/j.cnki.jhem.2004.02.004
中图分类号
G422 [教学原则];
学科分类号
040102 ;
摘要
批判性思维在信息素养中有着极其重要的作用,这种作用表现为分析与评价信息的清晰性与正确性、准确性与相关性、广度与深度、含义与重要性以及信息的道德合法使用等,并最终做出指导信仰与行动的判断。因此培养学生信息素养的一个关键是发展他们的批判性思维,向每一个学生提供的应该是基于批判性思维的信息素养教育,这种教育促使学生把批判性思维应用到他们熟悉与关切的现实生活中去。
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TheInternetGoestoCollege———Howstudentsarelivinginthefuturewithtoday‘stechnology. JonesS,MaddenM. http://www.pewinternet.org/reports/pdfs/PIP-College-Report.pdf . 2002