教育扩张与教育获得性别差异(1978-2008)

被引：28

作者：

邵岑

机构：

[1] 华侨大学哲学与社会发展学院社会学与社会工作系

来源：

青年研究 | 2015年 / 02期

关键词：

教育扩张; 教育获得; 性别差异; 选拔制度;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-05 [教育与其他科学的关系、教育学分支]; C913.68 [妇女问题];

学科分类号：

030311 [老年学]; 040101 [教育学原理];

摘要：

利用中国综合社会调查(CGSS2008)数据,系统研究1978-2008年中国各教育阶段教育机会获得性别差异以及变化趋势。通过教育扩张不同时期的比较发现:教育扩张前后,高等教育获得机会均不存在性别不平等,教育扩张导致了中等教育阶段和基础教育阶段教育性别平等化。此外,本文还讨论了教育分流体制对教育获得性别差异的影响。研究表明,无论是初中升学还是高中升学,教育机会在性别间的分配均不存在显著差异。

引用

页码：10 / 19+94 +94

页数：11

共 9 条

[1]

Gender Inequalities in Education.[J].Claudia Buchmann;Thomas A. DiPrete;Anne McDaniel.Annual Review of Sociology.2008, 1

[2]

教育不平等的年代变化趋势(1940-2010)——对城乡教育机会不平等的再考察 [J].