大学生个性培养与应对策略

被引:16
作者
李永苍
机构
[1] 福建工程学院党委
关键词
大学生; 鲜明健康的个性; 培养; 德育;
D O I
10.16298/j.cnki.1004-3667.2005.11.016
中图分类号
G641 [思想政治教育、德育];
学科分类号
0305 ; 030501 ; 030505 ; 0401 ;
摘要
从“为什么要”、“什么样的”和“怎么培养”三个方面,对大学生鲜明健康的个性培养的意义、内涵和方法进行分析,提出高校德育应对的策略及措施。
引用
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页数:2
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