军人心理健康研究专题(3) 某军校学员入学前后心理健康水平比较研究

目的:研究比较某军校学员入学前后心理健康水平的变化。方法:采用症状自评量表(SCL-90),对某军校学员入学前后心理健康水平进行测评并比较分析。结果:学员入学后除人际关系敏感、抑郁、偏执因子分值均显著高于入学前(P<0.05)外,其余各因子分值差异均不显著(P>0.05);不同性别学员比较,除偏执因子分值外,女性其余因子分值均显著或非常显著低于男性(P<0.05或P<0.01);SCL-90总分及躯体化与其他各因子间相关显著(P<0.01)。结论:学员入学后心理健康水平有所降低,以男性更显著,应对军校学员进行有针对性的心理干预。