基于工作过程导向的《仪器分析》课程设计

被引：18

作者：

蒋晓华 ^{[1
]}

李世敏 ^{[2
]}

栾崇林 ^{[2
]}

机构：

[1] 深圳职业技术学院应用化学与生物技术学院

[2] 深圳职业技术学院

来源：

职业技术教育 | 2008年 / 29卷 / 08期

关键词：

仪器分析; 工作过程导向; 课程设计;

D O I：

暂无

中图分类号：

O65-4 [];

学科分类号：

070302 ; 081704 ;

摘要：

基于工作过程导向的《仪器分析》课程设计采用模块化结构,并且以工作过程为导向将各个模块序化;充分利用网络资源,采用多种手段进行教学;注重职业关键能力考核,多种考核形式相结合。

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