探索发展混合所有制职业院校的困境及对策

被引:68
作者
阙明坤 [1 ]
潘奇 [2 ]
朱俊 [3 ]
机构
[1] 无锡太湖学院高教研究所
[2] 上海市教育科学研究院
[3] 江苏信息职业技术学院学工处
关键词
混合所有制; 职业院校; 探索; 产权; 治理;
D O I
暂无
中图分类号
G719.2 [中国];
学科分类号
040108 ;
摘要
混合所有制职业院校与传统职业院校相比,显现出不同的特点:产权结构多元化,治理方式现代化,运行机制市场化。目前,混合所有制职业院校的发展存在多重困境,通过对面临的困境探索发展的四条路径的分析,为发展探索混合所有制职业院校提出一些意见和建议。
引用
收藏
页码:28 / 32
页数:5
相关论文
共 9 条
[1]   探索混合所有制办学 加快发展现代职业教育 [J].
王安兴 ;
何文生 .
中国职业技术教育, 2014, (21) :133-137
[2]   GHM理论视角下的教育产权制度问题及对策 [J].
南旭光 ;
罗慧英 .
复旦教育论坛, 2007, (05) :56-59
[3]   我国现行教育产权制度的弊端与对策 [J].
徐文 .
教育与经济 , 2005, (03) :21-23
[4]   教育产权制度问题与对策 [J].
杭永宝 ;
王荣 .
教育发展研究, 2004, (Z1) :69-71
[5]   高等学校产权分析 [J].
史秋衡 ;
宁顺兰 .
教育与经济, 2002, (04) :11-14
[6]   关于产权的理论 [J].
哈罗德·德姆塞茨 ;
银温泉 .
经济社会体制比较, 1990, (06) :49-55
[7]  
职业院校探索混合所有制的有效形式[N]. 阙明坤.中国教育报. 2015 (009)
[8]  
民办学校办学模式[M]. 教育科学出版社 , 明航, 2008
[9]  
社会主义市场经济体制的基础:混合所有制经济. 常修泽. 光明日报 . 2014