基于科学发展观的学位授权审核机制改革探析

被引：3

作者：

甘晖 ^{[1
]}

罗云 ^{[2
]}

李兴业 ^{[2
]}

范军伟 ^{[2
]}

机构：

[1] 兰州大学党委

[2] 兰州大学

来源：

关键词：

学位授权审核; 学位点; 学位授予质量; 科学发展观;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

<正>我国的学位授权审核机制经过近30年10次学位授权审核的改革和发展,一方面,学位授权审核机制不断完善,为我国的经济建设、科技进步、社会发展,特别是学位和研究生教育的发展做出了重要贡献。如初步建成了以高等学校为主体、学科门类比较齐全的学位授权体系,基本

引用

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