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改革教学质量评价制度 促进创新人才培养
被引：10
作者：
刘献君
机构：
[1] 华中科技大学原党委
来源：
关键词：
自我教育;
荷兰;
教育方式;
教师教学过程;
学生自主学习能力;
课程内容;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
<正>教育教学是一个系统、整体,由多个环节组成,缺少其中一个环节,教育教学都难以取得好的效果,教育质量难以保证。提升人才培养质量、培养拔尖创新人才。需要更新教育教学理念,打破旧的教学体系、重建人才培养新体系,进行教学内容和教学方法的改革,
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