2007年师范生免费教育政策有效性预测评估——从农村教师补给的角度分析

被引：4

作者：

潘一林

郑鹏

许甜

机构：

[1] 清华大学教育研究院

来源：

清华大学教育研究 | 2009年 / 30卷 / 06期

关键词：

师范生免费教育; 农村教师补给; 政策减法;

D O I：

10.14138/j.1001-4519.2009.06.013

中图分类号：

G659.2 [中国]; G525.1 [教师状况];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

本文采用发生学的分析模式,运用"政策减法"的理论框架,从农村教师补给的角度对2007年师范生免费教育政策的有效性进行了预测性评估,并据此提出政策建议。

引用

页码：79 / 83

页数：5

共 14 条

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