自由与和谐——蔡元培“五育并举”观研究

被引：33

作者：

汤广全

机构：

[1] 江西科技师范学院职业教育研究所

来源：

教育学术月刊 | 2009年 / 01期

关键词：

自由; 和谐; 蔡元培; 五育并举;

D O I：

10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2009.01.012

中图分类号：

G529 [教育史];

学科分类号：

040103 [教育史];

摘要：

文章分析蔡元培军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育的内涵及其在不同视角下呈现不同的思想形态,并阐述"五育并举"观形成的文化动因、实践根由及哲学基础,揭示其思想渊源。进而,阐明"五育并举"观的实质。同时,对"五育并举"观的内涵进行语义上的辨析,论述其存在的不足及其所遭逢的社会境遇,并指出"五育并举"观及其践履所具有的历史意义。最后,阐明"五育并举"观的当代启示,揭示"五育并举"观丰厚的精神力量。

引用

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