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让课改的阳光照进教育的现实——重庆聚奎中学“翻转课堂”掠影
被引:90
作者
:
李敬川
论文数:
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0
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0
机构:
重庆聚奎中学
李敬川
王中林
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机构:
重庆聚奎中学
王中林
张渝江
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机构:
重庆聚奎中学
张渝江
机构
:
[1]
重庆聚奎中学
来源
:
中小学信息技术教育
|
2012年
/ 03期
关键词
:
翻转课堂;
后进生;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G639.2 [中国];
学科分类号
:
摘要
:
<正>自教育部推行第八次基础教育新课程改革以来,十年过去了,中学课改"门派"迭出,"招式"繁多,真是"乱花渐欲迷人眼",然而成效如何呢?广大一线教师是课改的具体实施者,学生是学习的主体,所以课改的成效首先得由教师和学生来评价。2011年,21世纪教育研究院与中国教育网合作开展了网络调查,
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页码:16 / 18
页数:3
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