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从宏观与微观结合上把握经管类本科人才培养
被引：10
作者：
逄锦聚
机构：
[1] 南开大学副校长、教授
来源：
关键词：
经管类;
调研报告;
本科人才培养;
本科教育;
D O I：
暂无
中图分类号：
G649.2 [中国];
学科分类号：
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