宏观经济与教育水平对城市化进程的长期影响——来自河南省的数据分析与检验

被引：3

作者：

王少英

刘丽英

孟宪章

机构：

[1] 邯郸学院

来源：

关键词：

城市化; 经济发展水平; 教育水平; 计量模型;

D O I：

暂无

中图分类号：

G521 [教育改革与发展]; F127 [地方经济]; F224 [经济数学方法];

学科分类号：

04 ; 0401 ; 0202 ; 020202 ; 0701 ; 070104 ;

摘要：

本文利用1978年～2006年的时间序列数据针对河南省城市化进程中城市化,经济与教育水平的发展情况利用统计方法进行实证分析。表明在河南省城市化进程中,城市化水平、经济发展水平、教育水平之间具有重要的相互影响作用。

引用

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