基于大数据的“一带一路”沿线国家孔子学院分布研究

被引：22

作者：

王辉 ^{[1
]}

陈阳 ^{[2
]}

机构：

[1] 浙江师范大学国际文化与教育学院

[2] 宁夏大学外国语学院

来源：

云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版) | 2019年 / 17卷 / 01期

关键词：

大数据; “一带一路”; 孔子学院; 分布;

D O I：

10.16802/j.cnki.ynsddw.2019.01.002

中图分类号：

H195 [对外汉语教学];

学科分类号：

0501 ; 050103 ;

摘要：

"一带一路"沿线孔子学院的分布是否和所在国的国情匹配是一个重要问题。"一带一路"沿线国家孔子学院的布局呈现不同的类型和特点,大部分国家孔子学院的布局达到基本匹配以上等级,但总体而言匹配度需要提高。孔子学院的分布需要服务国家外交和"一带一路"需求,科学规划,精准布局,解决发展不均衡不充分等问题。文章利用人口、教育、经济等大数据,多视角分析孔子学院在"一带一路"上的分布状况和存在问题,并提出"一带一路"沿线国家孔子学院发展布局的对策和建议。

引用

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共 5 条

[1] 优化孔子学院布局助力“一带一路”建设 [J].