连片特困地区非学历职业教育精准扶贫问题探析——以滇桂黔石漠化地区为例

被引:25
作者
邓廷云 [1 ]
唐志明 [2 ]
机构
[1] 贵州师范学院贵州教育发展研究中心办公室
[2] 贵州师范学院贵州教育发展研究中心
关键词
连片特困地区; 非学历职业教育; 精准扶贫;
D O I
暂无
中图分类号
G719.2 [中国];
学科分类号
摘要
非学历职业教育扶贫是指为贫困人口提供技能培训,以提升贫困人口人力资本的一种教育扶贫形式。这种教育扶贫形式因其时间短、见效快而成了教育扶贫的一项重要举措。然而,非学历职业教育扶贫实施过程中精准度偏低,主要表现为扶贫区域瞄准精度偏低、扶贫需求识别不够精准以及扶贫经费的投放和使用效率偏低等。因此,要提高非学历职业教育扶贫效果,实现精准扶贫,一方面需要建立扶贫对象人口档案,将"漫灌式"扶贫转为"滴灌式"扶贫;另一方面,更新培训模式,最大限度释放培训项目的应有助力;最后,完善教育扶贫资金运作方式,实现教育扶贫资金精准管理。
引用
收藏
页码:62 / 66
页数:5
相关论文
共 4 条
[1]   精准扶贫:技术靶向、理论解析和现实挑战 [J].
左停 ;
杨雨鑫 ;
钟玲 .
贵州社会科学, 2015, (08) :156-162
[2]   “授人以渔”:赋能式扶贫开发效果分析——基于重庆市“雨露计划”培训学员的回访 [J].
魏毅 ;
彭珏 .
农村经济 , 2012, (02) :66-69
[3]   论“十一五”中国西部农村“教育反贫困”战略 [J].
祝玉峰 ;
赵茂林 .
特区经济, 2006, (10) :286-287
[4]  
河南省“雨露计划”的研究.[D].刘晓博.河南大学.2013, 02