健康教育对慢性乙型肝炎合并抑郁症患者的影响

被引：13

作者：

王绍锋 ^{[1
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汪娩南 ^{[1
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汤雄 ^{[2
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李秀丽 ^{[1
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朱莹莹 ^{[1
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孙小萍 ^{[1
]}

机构：

[1] 九江学院护理学院

[2] 九江市第三人民医院

来源：

中国健康教育 | 2006年 / 05期

关键词：

慢性乙型肝炎; 抑郁; 健康教育; 心理社会干预;

D O I：

10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2006.05.016

中图分类号：

R473.5 [内科护理学];

学科分类号：

摘要：

目的调查慢性乙型肝炎患者抑郁症状发生率并探讨健康教育对抑郁症状及肝功能的影响。方法采用Zung抑郁自评量表(SDS)对106例慢性乙型肝炎患者进行测评。将抑郁指数≥0.5的56例患者随机分为干预组28例,对照组28例。干预组在住院期间药物治疗的同时并进行健康教育与心理社会干预,分别于入出院时SDS、肝功能、HBV DNA检测,对病情恢复时间进行评估。结果慢性乙型肝炎并抑郁情绪检出率为52.83%,SDS总分均值54.98±10.50,与国内常模比较,高度显著性差异(P<0.01),经健康教育与心理社会干预后,干预组抑郁指数显著降低(P<0.01),病情恢复时间(肝功能、HBV DNA复常时间)显著缩短(P<0.05)。结论慢性乙型肝炎患者常合并忧郁症状,健康教育与心理社会干预可改善抑郁症状及机体的免疫功能,提高抗病毒能力。

引用

页码：376 / 378

页数：3

共 5 条

[1] 慢性乙型肝炎伴焦虑症患者心理探讨 [J].