自尊的记忆效应的实验研究

被引:15
作者
石伟 [1 ]
黄希庭 [2 ]
机构
[1] 西南大学文化与社会发展学院
[2] 西南大学心理学院
关键词
自尊; 自尊的记忆效应;
D O I
10.16719/j.cnki.1671-6981.2007.04.004
中图分类号
B842.3 [学习与记忆];
学科分类号
040201 ;
摘要
本实验研究证实了自尊的记忆效应的存在,即自尊水平与词性的交互作用对特质形容词的回忆量有显著影响。具体而言,对于正向词的回忆量,高自尊组显著高于低自尊组。对于负向词的回忆量,高自尊组与低自尊组无显著差异;而在高自尊组,正向词的回忆量显著高于负向词的回忆量。在低自尊组,正向词的回忆量与负向词的回忆量无显著差异。实验结果支持自尊对记忆影响的忽视——不一致模型。
引用
收藏
页码:782 / 784+795 +795
页数:4
相关论文
共 3 条
[1]   青少年学生自我价值感全国常模的制定 [J].
黄希庭 ;
凤四海 ;
王卫红 .
心理科学, 2003, (02) :194-198
[2]   青少年自我价值感量表构念效度的验证性因素分析 [J].
黄希庭 ;
余华 .
心理学报, 2002, (05) :511-516
[3]   中文人格特质词的基本维度研究:大学生自我评定的因素分析 [J].
张智勇,王垒,漆鸣 .
心理学报, 1998, (01) :85-92