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同伴教育:促进健康性行为的有效教育途径
被引:9
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王佳权
机构
:
[1]
华中师范大学心理学院
来源
:
中国性科学
|
2006年
/ 04期
关键词
:
同伴教育;
健康性行为;
教育途径;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G479 [健康教育];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
同伴教育是指具有相同年龄、性别、生活环境和经历、文化和社会地位或由于某些原因使其具有共同语言的人在一起分享信息、观念或行为技能的教育形式。当代青年面临严重的性健康问题,每年全世界感染艾滋病及其他性传播疾病的青少年人数众多,未婚先孕、意外怀孕等问题也严重影响青少年的学习和生活。同伴教育者由于其年龄、性别、生活环境和经历、文化和社会地位的相似而比成年教育者更值得信赖,使得同伴教育有助于减少青少年危险的性行为。此外,作为同伴教育者,在同伴教育中也能从中获得更多的益处。
引用
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页码:10 / 12
页数:3
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