关于我国二十年民办教育政策的思考

被引:1
作者
杨全印
机构
[1] 西南师范大学
关键词
民办教育; 民办教育政策; 历程; 思想前提;
D O I
10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2002.z1.021
中图分类号
G522.7 [办学形式];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
综观改革开放二十年来我国民办教育政策的发展历程,大致经历了观望、认可、鼓励三个阶段。从这二十年的历程也可以折射出民办教育政策是民办教育得以发展的重要保障。另外,民办教育政策要发展,其必须解决好几个问题,有地位问题、称谓问题、适用范围问题、营利问题、弹性问题等。
引用
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