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我国学位与研究生教育评估的发展及其基本特点
被引:19
作者:
董秀华
机构:
[1] 上海教育科学研究院高等教育研究所
来源:
关键词:
学位;
研究生;
教育评估;
教育评价;
D O I:
10.16750/j.adge.2000.05.011
中图分类号:
G643 [研究生教育];
学科分类号:
040106 ;
摘要:
我国学位与研究生教育评估的发展历史 ,可分为计划经济体制下的政府评估阶段 (1 993年以前 )和市场经济体制下的初步尝试 (1 993年至今 )两个阶段。对前者 ,作者研究了评估的分类和评估的基本特点 ;对后者 ,作者研究了评估的新发展以及评估的未来格局等问题
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