高职院校校企合作“双主体”办学模式研究

被引:3
作者
刘秀艳
范雅玲
机构
[1] 唐山职业技术学院
关键词
校企合作; 双主体; 办学模式;
D O I
暂无
中图分类号
G717 [学校管理];
学科分类号
040108 ;
摘要
高职院校校企合作"双主体"办学模式,是学院与企业的真实合作,深度融合。这种合作利于高职院校提高办学质量,利于企业人才储备,利于国家产业调整与升级。针对目前我国校企合作中存在的问题及其原因,本文提出了提高认识,完善法制,建立合作机制等建议。
引用
收藏
页码:216+229 / 216 +229
页数:2
相关论文
共 2 条
[1]   高职院校校企合作双主体育人瓶颈成因分析 [J].
令红艳 ;
封家福 ;
黄泓轲 .
长江大学学报(社会科学版), 2012, 35 (11) :155-156
[2]  
高职院校校企“双主体”合作育人的策略研究[J]. 申晓伟,罗华. 职教与经济研究. 2011 (03)