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互联网对教育的颠覆性挑战
被引：10
作者：
袁振国
机构：
[1] 华东师范大学教育学部
来源：
关键词：
监管者;
翻转课堂;
颠覆性;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
<正>"互联网对实体世界的影响存在多种方式,手机与座机的关系是替代,电商与店商的关系是线上线下的融合,互联网教育与传统教育的关系相信是超越,是开放的、多元的、个性化的教育对封闭的、标准的、统一的教育的超越。"目前我国的网民数字已经达到6.6亿,如果减去占人口6.5%的1～5岁儿童和占人口2%的80岁以上老人,中国适龄人口的上网人数已经超过了60%,15～40岁高峰上网
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