健康教育对老年性便秘病人生活质量的影响

目的探讨健康教育对老年性便秘病人生活质量的影响。方法选择老年病区82例老年性便秘病人作为研究对象,实验组和对照组各41例,两组病人同时接受常规治疗;实验组在此基础上同步实施健康教育。在病人刚开始治疗及治疗后1年,采用生活质量指数评定量表分别对两组病人生活质量进行评分并记录。结果1年后,组间比较,实验组总体生活质量明显高于对照组,差异有显著意义(P<0.01);组内比较,实验组生活质量明显高于刚开始实施健康教育时,差异有显著意义(P<0.01)。结论健康教育有利于改善老年性便秘病人生活质量,可有效的预防便秘复发。