美国特教印象及其思考

被引：29

作者：

汪海萍

机构：

[1] 华东师范大学学前教育与特殊教育学院

来源：

中国特殊教育 | 2004年 / 01期

关键词：

特殊教育; 美国特殊教育; 中国特殊教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

G769.712 [];

学科分类号：

摘要：

本文是对美国特殊教育的介绍以及中国特殊教育的思考。作者认为 ,美国特殊教育的最大特点是高度融合。融合的实现在于有先进的理念、完备的法律、充足的经费、高质量的师资以及强大的科技辅助等作为支撑。中国特殊教育的进一步发展需要在完善法律法规、提高特教认识水平、增加投入、规范鉴定与评估、加强师资培养等方面作更多的努力

引用

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