我国职业教育集团化发展构想

被引：33

作者：

陈牛则

机构：

[1] 湖南师范大学教育科学学院

来源：

职业技术教育 | 2004年 / 25卷 / 16期

关键词：

职业教育; 办学体制; 集团化;

D O I：

暂无

中图分类号：

G719.2 [中国];

学科分类号：

摘要：

职业教育办学模式涉及三个基本因素:一是办学主体,二是办学方式,三是办学结构与功能。立足于这三个因素,从我国职业教育办学体制的现状与走势出发,论述职业教育集团化发展对上述基本要素确立应作出的规范,使职业教育的性质、目标、任务不至于因集团化办学而发生偏差或异化。

引用

收藏

页码：10 / 13

页数：4

相关论文

共 2 条

[1]

人是教育的出发点[J]. 扈中平.教育研究. 1989 (08)

[2]

集团化办学是改革和发展职业教育的重要途径. 冯象钦. 湖南职成教育网 . 2003