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关于“双元制”职教模式评价的国际比较
被引：19
作者：
姜大源
机构：
[1] 教育部职业技术教育中心研究所
来源：
关键词：
双元制;
职业教育;
职教;
D O I：
暂无
中图分类号：
G719.1 [世界];
学科分类号：
摘要：
<正> 作为世界各国公认的一种先进的现代职业教育模式——德国“双元制”,自1983年引入我国以来,已有近20年的历史了。在世界跨进21世纪的时候,强调实践与理论的有机结合,强调能力培养的“双元制”职业教育,是否还能适应新世纪的需要?“双元制”是一个过
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