我国初等教育生均经费地区差异实证分析

被引:30
作者
董业军
陈国良
机构
[1] 上海市教科院发展研究中心
[2] 上海市教科院发展研究中心 上海
[3] 上海
关键词
D O I
暂无
中图分类号
G40-054 [教育经济学];
学科分类号
040102 [课程与教学论];
摘要
随着东部沿海地区改革进程的加快,我国地区发展不平衡问题愈益凸显,地区间经济差距的迅速扩大以及由此引发的种种问题已引起全党和全社会的高度关注。以胡锦涛同志为首的新一届党中央审时度势,明确提出了“五个统筹”的科学发展观,解决地区经济不平衡的问题被提上了议事日程,而解决教育尤其是初等教育的地区发展不平衡问题,更是党和政府关注的重大问题。研究表明:近年来我国地区之间以生均事业费为衡量指标的教育差异与地区之间的经济差异同样惊人,对这一预警信号应给予高度关注,尤其要充分关注地区之间教育差异加大对我国全面建设小康社会和实现教育与社会经济协调发展目标已经或可能产生的一系列负面影响。
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