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Proceed with caution: Understanding and changing norms
被引：9
作者：
Keeling, RP
[1
]
机构：
[1] Univ Wisconsin, Hlth Serv, Madison, WI 53706 USA
关键词：
D O I：
10.1080/07448489909595654
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ;
120403 ;
摘要：
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页码：243 / 246
页数：4
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