Subtracting pigeons: Logarithmic or linear?

被引：80

作者：

Dehaene, S ^{[1
]}

机构：

[1] CEA, DRM,DSV, Serv Hosp Frederic Joliot, INSERM Unit 334, F-91401 Orsay, France

来源：

关键词：

D O I：

10.1111/1467-9280.00343

中图分类号：

B84 [心理学];

学科分类号：

04 [教育学]; 0402 [心理学];

摘要：

引用

页码：244 / 246

页数：3

共 5 条

[1]

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