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Humble beginnings, ambitious ends: Special issue on motivation and the educational process
被引：6
作者：
Alexander, PA
机构：
关键词：
D O I：
10.1006/ceps.1999.1014
中图分类号：
G44 [教育心理学];
学科分类号：
0402 ;
040202 ;
摘要：
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