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Harvard Macy Institute helps physicians become better educators and change agents
被引：10
作者：
Friedrich, MJ
机构：
来源：
JAMA-JOURNAL OF THE AMERICAN MEDICAL ASSOCIATION
|
2002年
/
287卷
/
24期
关键词：
D O I：
10.1001/jama.287.24.3197
中图分类号：
R5 [内科学];
学科分类号：
1002 ;
100201 ;
摘要：
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页码：3197 / 3199
页数：3
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