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Top scholars and institutions study reaching maturity: A lesson re-learned
被引：14
作者：
Glass, RL
机构：
关键词：
D O I：
10.1016/S0164-1212(96)00157-4
中图分类号：
TP31 [计算机软件];
学科分类号：
081202 ;
0835 ;
摘要：
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