The struggle against positivism

被引：2

作者：

Boyte, HC ^{[1
]}

机构：

[1] Univ Minnesota, Hubert H Humphrey Inst Publ Affairs, Ctr Democracy & Citizenship, Minneapolis, MN 55455 USA

来源：

ACADEME-BULLETIN OF THE AAUP | 2000年 / 86卷 / 04期

关键词：

D O I：

10.2307/40251898

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

Academics can be public intellectuals, but they can't pose as "experts."

引用

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